Pengabdian Dosen PBSI, Guru SD Negeri 020 Mendapatkan Pendampingan Penyusunan Modul Ajar

Dosen PBSI Universitas Rokania Laksanakan Pengabdian Masyarakat di SDN 020 Rambah Samo

Rambah Samo, 8 November 2025. Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Rokania  melaksanakan kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) di SD Negeri 020 Rambah Samo, Kabupaten Rokan Hulu.

Kegiatan ini mengusung tema “Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berdiferensiasi Berbasis deeplearning pada Kurikulum Merdeka bagi guru-guru SD Negeri 020 Rambah Samo”. Tim dosen PBSI yang terlibat dalam kegiatan ini terdiri atas Dr. Rita Arianti, M.Pd., selaku ketua pelaksana, serta dosen anggota lainnya yaitu Nuratika, S.Hum., M.Pd, Anisa Fitri, M.Pd, Tia Fijri Astuti, M.Pd.

Ketua LPPM Universitas Rokania Dr. Misra Nofrita, yang menyampaikan apresiasi tinggi terhadap pelaksanaan program tersebut. Beliau menegaskan bahwa kegiatan pengabdian semacam ini menjadi bukti nyata sinergi antara kampus dan masyarakat sekolah.

“Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini karena menjadi bukti nyata sinergi antara kampus dan masyarakat sekolah. Penerapan deep learning dalam pembelajaran dasar merupakan langkah maju yang sejalan dengan visi Universitas Rokania sebagai perguruan tinggi inovatif dan berdaya saing global,” ujarnya.              

Selanjutnya, Kepala Program Studi PBSI Universitas Rokania Nuratika, S.Hum., M.Pd menekankan pentingnya peran dosen PBSI dalam menghadirkan pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan literasi digital, linguistik, dan pedagogi modern.

“Kegiatan ini memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka dan menunjukkan bahwa dosen PBSI mampu berkontribusi dalam mengembangkan perangkat ajar yang berpihak pada kebutuhan peserta didik,” jelasnya.

Dalam kegiatan tersebut, Dr. Rita Arianti, M.Pd. dan Tia Fijri Astuti, M.Pd. menyampaikan materi dan memberikan pendampingan kepada guru-guru dalam menyusun modul ajar berdiferensiasi berbasis deeplearning, yang menjadi salah satu komponen penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin membantu guru memahami bagaimana menyusun modul ajar yang mampu mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang beragam. Pembelajaran berdiferensiasi menjadi kunci agar semua siswa dapat berkembang sesuai potensi masing-masing,” ungkap Dr. Rita Arianti.

Kegiatan pendampingan ini diikuti oleh 12 orang guru dari SD Negeri 020 Rambah Samo. Para guru tampak antusias mengikuti pelatihan yang disertai dengan sesi praktik penyusunan modul ajar. Dalam sesi tersebut, peserta dibimbing untuk merancang tujuan pembelajaran, menyusun asesmen diagnostik, serta memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Kepala SDN 020 Rambah Samo, menyampaikan apresiasi dan rasa terima kasih kepada tim dosen PBSI Universitas Rokania.

“Kegiatan ini sangat membantu kami dalam memahami konsep modul ajar berdiferensiasi sesuai tuntutan Kurikulum Merdeka. Guru-guru kami mendapatkan wawasan baru dan siap menerapkannya dalam proses pembelajaran,” ujarnya.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan menjadi awal dari sinergi berkelanjutan antara Universitas Rokania dan sekolah-sekolah di wilayah Rokan Hulu, khususnya dalam bidang pengembangan literasi dan pembelajaran bahasa Indonesia. (Tia Fijri Astuti)