Generasi Berkarakter: Mahasiswa UM BBM Dampingi MPLS dan Tanamkan Nilai Anti-Bullying di SDI Hasyim Asy'ari Sekarpuro

Generasi Berkarakter: Mahasiswa UM BBM Dampingi MPLS dan Tanamkan Nilai Anti-Bullying di SDI Hasyim Asy'ari Sekarpuro

 
 Mahasiswa UM BBM berfoto bersama siswa SDI Hasyim Asy'ari Sekarpuro usai penampilan mini teater edukasi anti-bullying pada hari keempat pelaksanaan MPLS.

Sekarpuro, Pakis – Sekarpuro, Pakis – Mahasiswa Universitas Negeri Malang (UM) yang tergabung dalam program Belajar Bersama Masyarakat (BBM) melaksanakan kegiatan asistensi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SDI Hasyim Asy'ari Sekarpuro selama enam hari. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat sekaligus upaya mendukung sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan ramah bagi seluruh peserta didik.

Setiap pagi mulai pukul 06.15 WIB, mahasiswa UM BBM membantu guru menyambut siswa baru beserta orang tua di gerbang sekolah dengan senyum, salam, dan sapaan hangat. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program kerja mahasiswa dalam mendukung sekolah mengenalkan lingkungan belajar kepada peserta didik baru. Kolaborasi antara mahasiswa UM BBM dan pihak sekolah diharapkan mampu menciptakan suasana MPLS yang menyenangkan, edukatif, dan berkesan bagi para siswa.

Pada hari pertama, kegiatan MPLS diawali dengan upacara bendera yang dilanjutkan dengan sambutan Kepala Sekolah serta sesi perkenalan guru, tenaga kependidikan dan peserta UM BBM kepada seluruh siswa. Selanjutnya, siswa baru mengikuti kegiatan perkenalan diri bersama wali kelas dan teman-teman sekelas sebagai langkah awal untuk membangun keakraban serta menciptakan suasana belajar yang nyaman.

Memasuki hari kedua, siswa diajak mengenal lingkungan sekolah melalui pembiasaan Bahasa Jawa serta pengenalan fungsi dan lokasi berbagai ruangan di sekolah. Mahasiswa UM BBM turut mendampingi siswa selama kegiatan berlangsung agar mereka lebih mudah mengenal lingkungan sekolah dan beradaptasi dengan suasana belajar yang baru. Setiap kegiatan diakhiri dengan sesi refleksi sederhana, yaitu wali kelas mengajak siswa berbagi pengalaman dan perasaan selama mengikuti kegiatan serta menyampaikan informasi mengenai agenda pada hari berikutnya.

Hari ketiga difokuskan pada pembiasaan Bahasa Arab serta pengenalan tata tertib sekolah melalui pemutaran video aturan sekolah. Siswa juga diajak mempraktikkan langsung tata cara antre, mengucapkan salam, meminta izin, hingga menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar.

Pada hari keempat, kegiatan diawali dengan pembiasaan matematika sebelum siswa menyaksikan penampilan mini teater bertema cyberbullying yang dibawakan oleh mahasiswa UM BBM. Penampilan tersebut merupakan salah satu program kerja unggulan UM BBM, yaitu Asistensi MPLS dan Edukasi Anti-Bullying melalui Mini Teater. Melalui pementasan tersebut, mahasiswa menyampaikan pesan mengenai bahaya perundungan dengan cara yang menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar. Setelah penampilan, suasana kembali dicairkan melalui sesi ice breaking dan permainan perkenalan yang dipandu oleh mahasiswa.

Hari kelima diisi dengan pembiasaan religi serta pengenalan pola hidup bersih dan sehat, termasuk praktik enam langkah cuci tangan dan cara menjaga kebersihan kelas maupun toilet sekolah. Siswa juga diajarkan pentingnya makan makanan sehat dan bergizi sebagai bagian dari pembiasaan hidup sehat sejak dini. Pada hari terakhir, kegiatan dibuka dengan senam pagi bersama yang dipandu oleh guru, dilanjutkan dengan demonstrasi berbagai ekstrakurikuler seperti Pagar Nusa, seni tari, sains, seni mewarnai, public speaking, catur, dan banjari. Melalui demonstrasi tersebut, siswa baru dapat mengenal beragam pilihan kegiatan pengembangan diri yang tersedia di sekolah. Rangkaian MPLS selama enam hari ini ditutup dengan kesan positif, baik dari siswa maupun wali kelas yang mendampingi.

Program “Asistensi MPLS dan Edukasi Anti-Bullying” menjadi salah satu fokus utama mahasiswa UM BBM selama mendampingi kegiatan di SDI Hasyim Asy'ari. Untuk mengukur efektivitas program, mahasiswa melakukan wawancara kepada siswa sebelum dan sesudah penampilan mini teater. Hasil wawancara menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai bullying, mulai dari mengenali berbagai bentuk perundungan hingga memahami dampaknya terhadap korban.

Selain itu, siswa juga menunjukkan pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya memperkuat persaudaraan antarteman melalui pembiasaan empat kata ajaib, yaitu tolong, maaf, permisi, dan terima kasih. Pembiasaan sederhana tersebut diharapkan dapat tertanam sebagai karakter positif siswa dalam berinteraksi sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.

Sebagai tindak lanjut dari program edukasi tersebut, mahasiswa UM BBM juga menghasilkan luaran berupa poster edukasi anti-bullying yang dipasang di lingkungan sekolah. Poster tersebut memuat informasi mengenai berbagai bentuk bullying serta ajakan untuk membiasakan penggunaan empat kata ajaib dalam kehidupan sehari-hari.

Kepala Sekolah beserta jajaran guru SDI Hasyim Asy'ari menyambut baik rangkaian program pendampingan MPLS dan edukasi anti-bullying yang dilaksanakan oleh mahasiswa UM BBM. Program ini diharapkan mampu membekali siswa baru dengan nilai-nilai saling menghormati, menghargai perbedaan, serta menjaga kerukunan sejak masa pengenalan lingkungan sekolah.

Melalui sinergi antara mahasiswa UM BBM, guru, dan siswa, pelaksanaan MPLS di SDI Hasyim Asy'ari tahun ini berlangsung dengan lancar, edukatif, dan penuh kehangatan. Kehadiran mahasiswa UM BBM tidak hanya membantu sekolah dalam menyukseskan kegiatan MPLS, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dalam menanamkan nilai-nilai karakter dan budaya anti-perundungan sebagai bekal bagi siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan inklusif.

Penulis: Kelompok 1 UM BBM Sekarpuro

Kelompok UM BBM (Universitas Negeri Malang Belajar Bersama Masyarakat) - SDI Hasyim Asy'ari Sekarpuro, Pakis